Diversidade

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

caroline ravagnani

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL
Eixo temático: Divesidade

Avaré
2013

caroline ravagnani

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL
Eixo temático: Diversidade

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociedade e Diversidade no Contexto Educacional, Processos Educativos no Contexto Histórico-Filisófico, Comunicação e Linguagem e Seminário I.
Profs. Okçana Battini, Fabio Luiz da Silva,Bernadete Strang, Marcia Bastos e Lilian Salete A. M. Lima
Tutora eletrônica:Elizabete Aparecida Ribeiro
Tutor(a) de sala: Nantilde

Avaré
2013

Introdução

O presente trabalho pretende demonstrar a importancia da diversidade ser discutida e apresentada no ambiente escolar, bem como na sociedade.
Mas, não basta reconhecer que existe diversidade. Devemos promover a interação das diferenças, enriquecendo a sociedade. Esse processo exige comunicação. Comunicar implica participação, pois é tornar comum alguma coisa. Para que a comunicação seja efetiva, deve-se respeitar a diversidade.
A escola é que tem o dever de capacitar o indivíduo para que ele se torne um cidadão. Na antiguidade, acreditava-se que poucos tinham o direito de cidadania. Hoje, pensamos que TODOS devem ter esse direito. Assim, todos os seres humanos, independente de suas características, têm direito de "participar da cidade", ou seja, ser cidadão.
Diante da grande diversidade humana, emerge, muitas vezes escondido, o preconceito. Esse é o maior desafio daquele que quer ser livre. Pois, ao expor a própria diversidade, é também fazer valer o direito do outro de ser autêntico. Ter o direito de ser diferente e dar ao outro o direito de sê-lo igualmente.
Uma escola que se preocupa com essa questão garante esses direitos. Cria um