diversidade na inclusão e suas praticas

Páginas: 7 (1666 palavras) Publicado: 28 de outubro de 2014
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA
JOSÉ FERNANDO SILVA

TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL
DIVERSIDADE NA INCLUSÃO E SUAS PRATICAS

SÃO PAULO
2014

JOSÉ FERNANDO SILVA

TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL
DIVERSIDADE NA INCLUSÃO E SUAS PRATICAS
EIXO TEMÁTICO:PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO,A DIVERSIDADE E
INCLUSÃO

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia daUNOPAR-Universidad
NortedoParaná,para
as
disciplinas de
Educação Inclusiva e Libras;
Pedagogia em Espaços Escolares e Não Escolares;
Educação
e
Tecnologia
em
Educação;
Cidadania,Diversidade:Relações
Étnico-Raciais;
Seminário Interdisciplinar III
Profs. Edilaine Vagula; Sandra Vedoato; Vilze Vidotti;
Cyntia Simioni; Fabio Luiz e Carlos Eduardo
Gonçalves.
Tutora eletrônica: BeatrizLibos
Tutor (a) de sala: Raquel Pereira Soares

São Paulo
2014

INTRODUÇÃO

Este trabalho reune pesquisas relacionadas a a diversidade na Incusão de
uma criança educativa especial, como a escola acolhe estas crianças e como o
trabalho da inclusão é feito dentro da mesma.Os recursos ultilizados, e como o
redimento deste alunado é visto pelos professores e até mesmo pela
socidade.Através deuma visita realizada em uma escola mucinipal de Uberlândia,
Minas Gerais pudi fazer uma entrevista com a pedadogoga da mesma tratando
sobre como Inclusão é trabalhada na escola e com os professores,como os
professores orientam as crianças sobre Bullying e as atividades feitas com as
mesmas tratando deste assunto, sobre o atendimento do AEE e por fim sobre o
PPP da escola. Ao termino da mesmafalando sobre o prajeto politico pedagogio.

DESENVOLVIMENTO

A educação inclusiva pode ser concebida como a capacidade de acolher
todos, independente de suas condições; possibilita revisão de nossas praticas,
para construir a escola da diversidade. A perspectiva inclusiva abrange novas
atitudes, materiais, recursos físicos, um currículo multicultural aberto a
diversidade.É muito comumencontramos na escola regular praticas de exclusão e
representação em relação aos alunos especiais, por serem diferentes dos
considerados “normais”.Muitas vezes associam a diferença a doença e
anormalidades ou esse individuo passa a ser considerado como alguém incapaz
de aprender.Muitas vezes o aluno é visto como alguém que prejudica o
rendimento da turma; é muito importante que possamosoferecer um ensino da
qualidade para que possa ter o sucesso e eleve a sua autoestima, bem como
possa ser aceito pela turma.A educação contribui para a constituição de uma
sociedade

inclusiva,

para

a

socialização

desses

indivíduos,

gerando

aprendizagem cooperativa.Todo trabalho pedagógico inicia-se pelo levantamento
das dificuldades apresentadas pelos alunos com necessidadeseducativas
especiais, analisando com o professor da sala e recursos que poderá dar suporte
ao professor da sala comum, realizando um trabalho de parceria.O trabalho é
diferenciado e construído a partir do seu diagnostico e avaliação.A escola tem
dificuldade de lidar com toda essa diversidade, para transformá-la em espaço de
socialização, vivencias e de interações que contribuam para aconstrução de
saberes.
O ingresso da criança com necessidade educativas especiais envolve
preparo de toda comunidade escolar para receber essa criança e a
conscientização quanto a educação que promova a aprendizagem de todos, os
pais devem ser considerados fundamentais no processo da inclusão e necessitam

de apoio também.É importante possibilitar a oportunidade de todos conhecerem, a
fim deminimizar situações de preconceito.Falar em inclusão nos permite refletir
sobre a discriminação e preconceito, mesmo apesar de tantas mudanças
garantidas na legislação.Os alunos com necessidades educativas especiais ainda
são vitimas de preconceito.Muitas escolas apresentam a idéia errônea que para
incluir basta matricular este aluno, e pontua a necessidade de revisão em relação
a dimensão...
Ler documento completo

Por favor, assinar para o acesso.

Estes textos também podem ser interessantes

  • Diversidade e Inclusão
  • DIVERSIDADE E INCLUSAO
  • diversidade e inclusaõ
  • diversidade e inclusão
  • Diversidade e inclusão
  • Inclusão e diversidade
  • INCLUSÃO E DIVERSIDADE
  • diversidade e inclusão

Seja um membro do Trabalhos Feitos

CADASTRE-SE AGORA!