Diversidade cultural

Páginas: 2 (271 palavras) Publicado: 26 de maio de 2013
Escola Secundária Antero de Quental
Geografia A
Visita de estudo ao Centro de monotorização e investigação das Furnas

* Partida para as Furnas.

* Apresentação D.Catarina e dePaulo Garcia

* Vídeo sobre a biodiversidade e sensibilização para a proteção do meio ambiente;

* Palestra sobre parques naturais com suporte power point;
Parque Natural deIlha- PNI
* 2- Reservas Naturais (Lagoa do Fogo; Pico da Vara)
* 3- Monumentos naturais (Caldeira Velha; Gruta do Carvão; Ferraria)
* 11- Áreas protegidas de gestão de habitats ouespécies ( Ilhéu de Vila Franca, Serra de Água de Pau, Tronqueira e Planalto dos Graminhais, Ponta do Cintrão, Ponta do Arnel, Feteiras, Ponta do Escalvado, Ponta da Bretanha, Faial da Terra,Ferraria e Lagoa do Congro)
* 2- Áreas de paisagem protegidas ( Sete Cidades e Furnas)
* 5- Áreas protegidas de gestão de recursos
* 11- Trilhos pedestres
* 1- Centro demonotorização e investigação das Furnas
* 1- Ecoteca

* Apresentação de slides sobre a bacia hidrográfica da Lagoa das Furnas.



* Apresentação de algumas espécies endémicas,plantadas à volta da lagoa e da segunda arvore registada mais alta na Europa, a Araucária.


* Almoço.

* Trilho pedestre e visualização da cascata.

* Regresso a PontaDelgada.

Podemos concluir que o Centro de monotorização e investigação das Furnas tem realizado um importante trabalho na conservação da lagoa das Furnas para permitir que possamoscontinuar a usufruir da mesma. Algumas das medidas que o centro tomou foi a compra dos terrenos da bacia hidrográfica da lagoa das Furnas e a investigação do fundo da lagoa, bem como medidas desensibilização da população para a conservação da lagoa e dos espaços à sua volta.

Disciplina: Geografia A 11ºH Diogo Félix / João Torres
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