Diversidade cultural

A América Latina tem tido sua dose de debates em torno da temática cultural. Desde o século XIX, as questões culturais estiveram estreitamente vinculadas à percepção de cada indivíduo sobre as nações dessa região. Por outro lado, há um consenso crescente a respeito dos impactos desiguais que os acordos de integração e as políticas comerciais entre os países da região tiveram sobre as classes e os grupos sociais.
A América Latina é composta por culturas, etnias e povos diferentes entre si e com características próprias. Assim, é importante acabar com as pré-concepções e construir com os alunos uma breve abordagem sobre cada país, evidenciando que os principais aspectos da diversidade cultural e da integração latino-americana precisam ser pensados e discutidos de acordo com as políticas sociais, econômicas e culturais de cada país.
A diversidade cultural, como um direito fundamental da humanidade, se choca frontalmente com as políticas do chamado “livre comércio”. Esse cenário promove, em uma de tantas conseqüências negativas, a homogeneização da cultura, ou seja, torna todas as regiões muito parecidas. Paralelo a isso, temos o conceito de projeto de nação, em que se tentou construir o Estado a partir do século XIX, em contradição à diversidade étnica e cultural das sociedades latino-americanas compostas por povos variados que não acabaram de se fundir ao conjunto nacional de “pensadores” do século XIX.
Dessa forma, o professor precisa incentivar os alunos a entender as diferenças entre as políticas públicas paliçadas na Guatemala, no Brasil, na Argetina e no Chile. Dessa forma, ele desenvolve a capacidade de entender o contexto econômico e o porquê das medidas tomadas para reduzir os impactos combinados da pobreza e da exclusão