DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM QUE OCORREM NA INFÂNCIA: FATORES QUE LEVAM A ESSA PROBLEMÁTICA E POSSÍVEIS TRATAMENTOS.

13329 palavras 54 páginas
DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM QUE OCORREM NA INFÂNCIA: FATORES QUE LEVAM A ESSA PROBLEMÁTICA E POSSÍVEIS TRATAMENTOS.

Monografia apresentada ao Curso de Psicologia da Universidade de Marília como requisito parcial para a conclusão da disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso sob a orientação da Profª Ms. Cármen Valéria dos Santos Andrade.

MARÍLIA
2012

TERMO DE APROVAÇÃO

Monografia apresentada ao Curso de Psicologia da Universidade de Marília como requisito para a conclusão da disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso sob a orientação da Profª Ms. Cármen Valéria dos Santos Andrade.

Aprovado pela Banca examinadora em _______/_______/_______

_______________________________________ Profª Ms. Cármen Valéria dos Santos Andrade Orientadora

_________________________________________ Prof (a) Ms.

___________________________________
Profº Ms.

_________________________________________
Prof(a) Ms.

EPÍGRAFE
Por aprendizagem significativa, entendo , aquilo que provoca profunda modificação no indivíduo. Ela é penetrante, e não se limita a um aumento de conhecimento, mas abrange todas as parcelas de sua existência.
Carl Rogers

DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM QUE OCORREM NA INFÂNCIA: FATORES QUE LEVAM A ESSA PROBLEMÁTICA E POSSÍVEIS TRATAMENTOS.

Resumo: O processo de aprendizagem é o processo pelo qual a pessoa apresenta mudanças em seu comportamento ou descobre novas maneiras de agir, novos conceitos e novas informações. A aprendizagem nunca para, está sempre se efetivando. Das suas experiências anteriores, os alunos trazem para o processo de aprendizagem diferentes significados do que representa “aprender” e acredita-se que a partir daí vão posicionar-se de formas diferentes em relação ao seu estudo. Um dos principais problemas observados no processo pedagógico são os

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