DissertFinal

Universidade do Minho
Instituto de Educação

EUGÉNIA MARIA DE MORAIS PEREIRA PINTO

FORMAÇÃO DOCENTE E CIDADANIA: POLÍTICAS,
DINÂMICAS E PROCESSOS DE FORMAÇÃO
DOCENTE

Dissertação de Mestrado
Mestrado em Ciências da Educação
Área de Especialização em Educação de Adultos

Trabalho realizado sob a orientação do
Doutor Eugénio Adolfo Alves da Silva

Outubro de 2012

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DECLARAÇÃO
Nome: Eugénia Maria de Morais Pereira Pinto

Endereço eletrónico: [e-mail]

Telefone: 220108282 / 936205321

Número do Bilhete de Identidade: 5802336

Título dissertação de Mestrado: Formação Docente e Cidadania: Políticas, dinâmicas e processos de formação docente

Orientador: Doutor Eugénio Adolfo Alves da Silva

Ano de conclusão: 2012

Designação do Mestrado: Mestrado em Ciências da Educação. Área de Especialização em Educação de
Adultos

É AUTORIZADA A REPRODUÇÃO INTEGRAL DESTA TESE/TRABALHO APENAS PARA EFEITOS
DE INVESTIGAÇÃO, MEDIANTE DECLARAÇÃO ESCRITA DO INTERESSADO, QUE A TAL SE
COMPROMETE

Universidade do Minho, ___/___/______

Assinatura: ________________________________________________ ii Um agradecimento especial ao Doutor Eugénio Silva, meu amável orientador, pela sua confiança em mim e pela paciência e dedicação. Sem o seu apoio nada teria progredido.
A todos os meus amigos e colegas.
Um agradecimento particular ao Centro de Formação do Agrupamento de Escolas, à sua
Direção, a todos os colaboradores e professores cujos contributos tornaram possível o estudo empírico deste trabalho.
À minha família que me apoia e ajuda sempre que preciso. Obrigada.

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RESUMO
FORMAÇÃO DOCENTE E CIDADANIA: POLÍTICAS, DINÂMICAS E PROCESSOS DE FORMAÇÃO
DOCENTE
Este trabalho centra-se no estudo da formação contínua de professores, tendo como principais objetivos: a) contribuir para a compreensão da problemática da formação para a cidadania à luz do paradigma da educação de adultos e aprendizagem ao longo da vida, b) clarificar a pertinência da formação enquanto