DISSERTAÇÃO COMÊNIO O PAI DA DIDÁTICA MODERNA

DISSERTAÇÃO: COMÊNIO: O PAI DA DIDÁTICA MODERNA

Comênio era mestre, cientista e escritor. Escreveu vários livros, pois buscava mostrar em suas obras que o ensino deve ser reformulado, pois Comênio estudava no regime das “palmatorias”, portanto ele acreditava que as pessoas deveriam ser ensinadas de forma diferente, com incentivos, motivados a aprender.
Para Comênio, todos os homens eram merecedores de sabedoria, ou seja, a educação era para ser um direito de todos. Cria ainda que o ensino deveria ser ministrado de acordo com a sua ordem natural.
Como defensor da didática na Educação, Comênio classificava o ensino em quatro modelos escolares:
Escola maternal para a infância era que ele considerava mais importante, era a escola que preparava a criança para o universo.
Escola nacional ou vernácula para a meninice, onde os alunos trabalhavam os sentidos, o corpo e a inteligência. Ele dividiu esta escola em quatro classes: a matemática, leitura, escrita e a moralidade e fé.
Escola do Ginásio para a adolescência, nesta escola é trabalhada o aprofundamento da matéria já conhecida, ou seja, é destrinchado os conteúdos, deixando claro aos educandos o que lhe foi introduzido.
Academia para a juventude, o que seria uma escola para o conhecimento da moral, onde lhes eram passados conhecimentos, conselhos de pessoas sabias.
Comênio destaca ainda em uma de suas obras, DITATICA MAGNA, mais quatro escolas:
A escola pre- natal ou seio materno: tem por objetivo fornecer aos pais conselhos útil no plano moral e higiênico-sanitário.
A escola da virilidade: destina-se á idade madura e tem por finalidade orientação profissional.
A escola da velhice: é de preparação para a morte e tem por objetivo de conseguir finalmente que toda a vida seja boa, enquanto boa será a sua conclusão.
A escola da morte: não é destinada apenas a velhos, mas para todas as idades.