Dissertação sobre o livro educação e sociologia de émile durkheim.

Faculdade Nossa Senhora de Lourdes

Sociologia da Educação

Porto Seguro – BA

2010

Evandro Vieira da Silva

Dissertação sobre o livro Educação

e Sociologia de Émile Durkheim.

Porto Seguro – BA

2010

Sabe-se que a sociedade encontra-se no processo de constantes transformações, sejam econômicas, históricas ou culturais, e nessa perspectiva a educação também tende a evoluir e é a partir do âmbito familiar e educacional que ocorre a formação da criança, mas necessariamente pode variar de uma sociedade a outra.

Com a preocupação de que a educação e a sociologia estão inseridas no processo educacional do indivíduo Durkheim iniciou algumas investigações comparativas com o objetivo de tornar o trabalho pedagógico mais dinâmico e desenvolver na criança certo número de estados físicos, intelectuais e morais. Compreende ainda que, só a Psicologia apoiada na biologia, ampliada pela patologia, permite compreender por que a criança começa a ser introduzida no meio social e por isso, são necessárias algumas regras de convívio de modo que si tenha uma organização e o respeito mútuo entre todos. Durkheim enfatiza que a educação moral tem como finalidade desenvolver no educando as disposições fundamentais que encontram na raiz da vida moral, as reduz em três elementos: o espírito de disciplina, obrigação e autonomia, estas forças exercidas por cada cidadão são essenciais para a construção do meio social. Para tanto, enfatiza a importância de uma educação com significados, cada uma das disciplinas formalizam os frutos acumulados de gerações, que se torna preciso transmitir, de modo que o ciclo dos conhecimentos se evolua, sem levar em conta o seu valor próprio, porque estão implicados nas formas constitutivas da inteligência.

É a sociedade que ensina a ter o domínio sobre as paixões, os