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trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL
Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos

lajeado
2012

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL
Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento.
Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini.
Tutora eletrônica:Renatade Souza França B.de Almeida
Tutor(a) de sala:Claudia terres Ferreira

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2012
Introdução

Será abordada, através deste trabalho, a comparação entre professor que utiliza o método de ensino tradicional, e o método histórico critico; abordando a função da escola e o papel do professor.

O Trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos.

Fazendo um estudo e levando em consideração a função da escola de acordo com o autor Jose Carlos Líbano.

A sala de aula é o lugar de compartilhamento e troca de significados entre o professor e os alunos. É o local de interlocução, de levantamento de questões, dúvidas, de desenvolver argumentação do confronto de idéias (LÍBANO, 2001 p02).

Desse modo o autor coloca a função da escola de um modo geral e amplo.
Assim é importante definir o papel do professor, é o pedagogo atuando no seu espaço segundo o autor.

É mediar a relação de conhecimento que o aluno trava com os abjetos de conhecimento e consigo mesmo, para construção de sua aprendizagem. É construtivista porque o papel do ensino é possibilitar que o aluno desenvolva suas próprias capacidades para que ele mesmo realize as tarefas de aprendizagem e produza sua autonomia de pensamento (LÍBANO,