Disciplina Administra ao cientifica

400 palavras 2 páginas
Disciplina: Teoria Geral da Administração
Tutor: Ana Paula Friedl
Alunos: Anne Cristine, Elaine Class, Felisberto Soares, Gabriel Neri, Leonardo Curvelo, Luan Bruno, Mario Paiva, Matheus Xavier e Sabrina Nicolau
Assunto: Administração Cientifica

1º As tendências relevantes apontadas para o século XXI e os fundamentos relativos aos ciclos devida das organizações demonstram, de certo modo, a não aplicabilidade dos fundamentos discutidos pelos principais expoentes da Administração cientifica?
R - Nas ultimas décadas as organizações tenderam a não utilizar como base a administração cientifica, pois cada vez mais se percebe que o empregado não é uma simples máquina. A visão humanística, que valoriza o homem e lhe oferece estímulos para que este se sinta como parte de um todo vem sendo a mais aplicada nos organizações atuais.
2º Os princípios de qualidade total utilizados na atual era pelas empresas revelam a preocupação coma eficiência e com a máxima produção demonstrando a utilização dos princípios Tayloristas. Você concorda ou discorda da afirmação ? Justifique sua resposta.
R- Concordo com está afirmação. Porque atualmente as empresas estão partindo dos princípios básicos de Taylor, Como:
Planejamento : O trabalho deve ser planejamento e testado sem perca de tempo
Preparo dos trabalhos: Investir na capacitação de seus funcionários através de cursos, seminários... Proporcionando assim um plano de carreira na Organização e melhoria na empresa
Controle: A empresa precisa controlar o trabalho efetuado por seus funcionários para que este esteja de acordo e contribua de forma satisfatória com os objetivos os quais a empresa seja alcançar.
Execução: Nos dias atuais as empresas utilizam-se da departamentalização onde há a divisão do trabalho em áreas semelhantes, possibilitando assim trabalhar de maneira organizada e eficiente
3º O que você entende por integração vertical e horizontal discutida por Ford?
R- A Integração vertical baseia-se na verificação de quantas

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