direitos das crianças

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGO

o ser humano e a tecnologia

Lindóia do Sul
2013

o ser humano e a tecnologia

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Currículo Escolar e as Tecnologias em Educação, Políticas Públicas na Educação Básica, Fundamentos da Gestão Educacional e Seminários II
Profs. Cyntia Simione, Raquel Franco, Edlaine Vagula, Vilze Vidotti e Laura Célia.
Tutora eletrônica: Angélica Godinho
Tutor(a) de sala:

Lindóia do Sul
2013

Introdução

A tecnologia vem adquirindo cada vez mais relevância no cenário educacional. Sua utilização como instrumento de aprendizagem e sua ação no meio social vem aumentando de forma rápida entre nós. Nesse sentido, a educação vem passando por mudanças estruturais e funcionais frente a essa nova tecnologia.
Hoje já existe consenso quanto à sua importância. Entretanto o que vem sendo questionado é a forma com que vem sendo utilizada e manipulada.
Com esse trabalho pretendo discutir alguns pontos, de suma importância, que possam gerar uma reflexão sobre a utilização da tecnologia nas escolas.

Desenvolvimento
Quanto às tecnologias, pensamos imediatamente em computadores, softwares na internet, mas devemos lembrar que o conceito de tecnologia é bem mais abrangente, ou seja, tecnologias são os apoios, as ferramentas que usamos para que os alunos aprendam.
Atualmente, estamos numa era em que a tecnologia está cada vez mais inovadora, com constantes novidades.
Escolas que optaram pelo uso das novas tecnologias e tanto na prática pedagógica quanto nos processos administrativos, perceberam que as novas tecnologias criam novas possibilidades e ajudam a realizar tarefas com um esforço muito menor do que seria sem elas.
É preciso ensinar