dinâmica

Dinâmica - Hora da verdade

Início: Iniciar com a dinâmica da ponte. Preparar a sala colocando as cadeiras em círculo, fazer uma ponte marcada com fita adesiva no chão. Em seguida o facilitador pedirá para que os participantes se coloquem todos de pé atrás do início da ponte e dará as coordenadas. Cada participante deverá fazer a travessia da ponte sem o uso dos pés, podendo ser ajudado por outros colegas para que cumpra a travessia, mas isso não será dito. O objetivo da dinâmica é promover a interação entre os participantes, mostrar a importância do papel de cada um, observar se o grupo é gentil, entrosado, quebrar o gelo.

Desenvolvimento: Fazer a sensibilização e introdução do assunto principal, que será críticas. Falar da importância, do poder e resultados que uma crítica pode causar. Enfatizar que o ser humano nem sempre está preparado para recebê-la, por isso cada um reage de forma diferente. Deixar claro para os participantes que criticar não é apontar os defeitos dos outros. Após introduzir o assunto, iniciar a dinâmica Hora da verdade Objetivo: Aprender a analisar de forma construtiva e a receber críticas e elogios com a mesma serenidade. Materiais: Papel e canetas. Procedimentos: Os participantes sentados em círculos receberão papel e caneta, o facilitador pedirá para que cada um escreva em seu papel o seu nome, logo após pedirá para que cada participante passe o seu papel para o amigo a sua direita, esse deverá escrever no papel que recebeu uma crítica construtiva ou um elogio sobre o amigo, assim o papel deverá continuar girando até que chegue novamente as mãos de seu dono. Ao final o facilitador abrirá bate papo para que cada um exponha seus sentimentos ao receber ou fazer uma crítica. Fechar a dinâmica refletindo sobre as diferentes formas de criticar, voltando o assunto para o momento em que a sala de aula vive.