Dinâmica de História

O ENSINO JESUÍTICO NO BRASIL COLÔNIA

A metodologia educacional da Companhia de Jesus

Leônidas de Araujo Junior
Prof. Hugo Borges
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI
Curso de Licenciatura em História(HID0280)-Prática Módulo IV
17/03/2014

1 TEMA

Este trabalho tem como objetivo de analisar a educação jesuítica no Brasil Colônia e o sentido do empreendimento colonial jesuítico no seu aspecto educacional, relatar a atuação da Companhia de Jesus, com a finalidade de suscitar uma discussão em torno da compreensão da educação como dominação das almas tão difundida no período. Para tanto, realiza-se uma breve perspectiva de transformação da colônia em um país católico, de língua portuguesa e de cultura ocidental cristã.

2 OBJETIVOS

O objetivo do trabalho e buscar informações sobre como se deu a educação no Brasil no Período Colonial. Qual o verdadeiro propósito desses primeiros educadores, quais os recursos utilizados pelos jesuítas no processo ensino-aprendizagem da época, seus propósitos missionários, políticos e econômicos.

3 TIPOLOGIA DA PRÁTICA

3-1 Prática de Pesquisa Documental: essa modalidade de Prática busca exercitar a pesquisa de cunho documental. É realizada em arquivos de empresas, escolas ou entidades públicas, bibliotecas, banco de dados digitais. O principal objetivo dessa Prática é a análise e a interpretação de dados. É importante ressaltar que essa modalidade de Prática não se restringe a uma pesquisa teórica.

4 CRONOGRAMA DA PRÁTICA

4.1 EXEMPLO DE PRÁTICA DE PESQUISA DOCUMENTAL

ETAPA
DATA/PERÍODO
AÇÃO
C/H
PRODUTO
ORIENTAÇÃO
17/03/2014 á 26/04/2014
 Orientações gerais sobre a Prática.
 Definição das equipes.
 Definição do tema tendo como base os Termos de Referência.
 Definição da tipologia da Prática.
04
 Grupo formado.
 Tema definido.
ESTUDOS PRELIMINARES
28/04/2014
á
10/05/2015
 Estudos relacionados ao conteúdo do tema (leitura de livros, textos,