Dificuldades de aprendizagem no desenvolvimento da leitura e da escrita dos alunos do 6° e 9° ano do ensino fundamental

INSTITUTO DE CIENCIAS SOCIAIS E HUMANAS-INCISOH
ISEJ-INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE JANUARIA

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E DA ESCRITA DOS ALUNOS DO 6° E 9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

JANUÁRIA 2012

DANIELLY FARIAS MAGALHÃES

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E DA ESCRITA DOS ALUNOS DO 6° E 9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Projeto de Pesquisa apresentado á disciplina de Introdução e Pesquisa Cientifica como requisição parcial para a elaboração da monografia do curso de pedagogia da Faculdade Ceiva.
Professora Andrea Souto Jorge

JANUÁRIA
2012

1-TEMA Dificuldades de Aprendizagem no desenvolvimento da Leitura e da Escrita dos Alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental 2-DELIMITAÇÃO DO TEMA
. O ato de ler e escrever sempre ocupou um papel muito importante na sociedade em que vivemos. Por isso, esse projeto tem como propósito analisar as dificuldades de aprendizagem da leitura e escrita desses alunos. Saber ler e escrever são capacidades que o individuo depende para se integrar a uma sociedade e ainda é uma atividade bastante complicada para muitos alunos,que dificilmente conseguirá ser alfabetizado.Com isso ainda existe tais dificuldades que tendem a acompanhar o aluno e muitas vezes são constatados no 6° e 9° ano do ensino fundamental.
Temos como virtude que o ato de não se praticar o habito da leitura existirá algumas dificuldades, no qual nós causará preocupações, pelo fato da leitura e da escrita ser o principal método no processo de aprendizagem. Por isso já é comprovada a importância de trabalhos realizados nessa área de atendimento educacional àqueles com dificuldades em leitura e escrita principalmente entre o 6º e o 9º ano do ensino fundamental.

3-PROBLEMA Quais os recursos devem ser tomados para a realização de diferentes métodos na aprendizagem da leitura e da escrita para esses alunos ?

4- OBJETIVOS
4.1 Objetivos Geral