dificuldades da geometria

CENTRO UNIVERSITARIO CLARETIANO
CURSO DE MATEMATICA – R2

TAISA CORRÊA

ATIVIDADE 3ª SEMANA

2013
TAISA CORRÊA

ATIVIDADE 3ª SEMANA

Trabalho apresentado na disciplina de Ensino de Geometria.

2013
1) Com base em seus estudos realizados no decorrer da Educação Básica, responda à seguinte pergunta: quais as principais dificuldades encontradas por você no aprendizado da Geometria ao cursar a Educação Básica?
A geometria apresenta-se como uma matéria difícil, devido ao fato da necessidade de imaginação, e de dimensão espacial, agrava-se também o fato do conhecimento de diversos conteúdos anteriores como por exemplo: capacidade de interpretação, conhecimento teórico, raciocínio abstrato, desenho, álgebra e outros.
Todos esses conteúdo trabalham em conjunto tentando solucionar a maior de todas as dificuldades da geometria, tornar o concreto em abstrato, utilizar logica e solucionar voltando para o concreto.
Além desses pontos, a geometria fica falha por ser sempre um dos últimos conteúdos estudados pelos alunos, ou seja, nunca sobra tempo suficiente para um estudo profundo e dedicado, pois afinal uma disciplina que trabalha com planos tridimensionais exige muito tanto dos professores quanto dos alunos.
2) Realize pesquisas em sites e livros recomendados na bibliografia e descreva detalhadamente um acontecimento histórico geométrico relevante para o ensino da Geometria. Descreva as fontes pesquisadas e poste-as no Fórum.
Fato histórico importante para a geometria: Publicação “os Elementos”.
O são “Os elementos”?
É um conjunto de 13 livros escritos pelo matemático grego, Euclides, no qual ele reuniu toda a geometria conhecida na época, contendo assim vários resultados obtidos por outros matemáticos anteriores a ele e seus trabalhos originais.
Ressalta-se que esses resultados foram agrupados numa estrutura lógica e coerente, contendo até mesmo provas de teoremas