Dificuldade na aprendizagem

Dificuldade na Aprendizagem

Durante a leitura do texto Psicologia Reflexão e Crítica foi possível observar o quão verdadeiras e intensas são as informações encontradas nele: a relação entre pais e filhos ( pais que não se envolvem e os que cobram demais ), o abandono da escola e suas consequências ( sub-emprego e o risco de inclusão em grupos marginalizados ), entre outras. Podendo enfatizar o quanto é importante o relacionamento dos alunos com seus respectivos pais, para um bom desenvolvimento na aprendizagem. Muitas crianças são alheias aos próprios deveres como estudante pelo fato de elas simplesmente serem “jogadas em uma escola”, como mercadorias que estão ocupando muito espaço dentro de suas casas e na vida de seus pais e/ou responsáveis; muitos são os que esperam com uma grande ansiedade, pelo tempo em que seus filhos completem a idade necessária para o começo da vida escolar; interessados apenas em conseguir um tempo livre das crianças pelas quais eles são inteiramente responsáveis... ao menos deveria ser. Em muitos casos, quando as crianças chegam em casa, depois de um turno na escola, considerado algumas vezes como “muito tempo” sem a presença da família a qual pertence, nem ao menos ganham um abraço e/ou um sorriso, ou qualquer outra prova de carinho, amor, saudade...Muitos são recebidos com frases do tipo: _ Já chegou?! ( e ainda com a expressão de decepção por parte de quem as fala ). Pode-se dizer que situações desse tipo provocam sentimento de repúdio por parte dos alunos, quando eles começam a ver a escola como um depósito onde eles são descartados por seus parentes, quando deveria ser visto como um lugar agradável, onde deve-se ter orientações sobre educação e respeito, entre outros valores. Entretanto, existem casos de dificuldades na aprendizagem, relacionados ao método de ensino usado na escola; com a falta de um olhar mais profundo por parte dos professores e dos demais responsáveis pela educação escolar. Nem