Didática

Faculdades Integradas Teresa D’Ávila – FATEA
Plano de Ensino

Curso: Pedagogia

Disciplina: Didática

Carga Horária: Total – 40

Período: 2º Semestre

Ano: 2013

Turno: noturno

Professor: Olga Aparecida Arantes Pereira

Titulação: Mestra em Educação com menção em
Gestão Educativa

Justificativa da Inclusão da disciplina na Constituição do Currículo
A Didática é uma área da pedagogia necessária para todo professor no desenvolvimento de seu trabalho cotidiano, de forma a garantir qualidade da aprendizagem. Trata esta disciplina da
Educação, escola e trabalho, do relacionamento professor-aluno, das competências, habilidades e atitudes características do professor, do ensinar e aprender, do currículo, planejamento e avaliação. Disciplina de natureza compreensiva e de caráter teórico-prático que analisa e reflete sobre os processos capacitadores para o exercício da docência. Neste sentido, busca abordar o ensino e a aprendizagem a partir de uma perspectiva política, histórica e cultural da Educação e do
Conhecimento. Contempla as relações entre a escola, o currículo e a cultura, examinando-os à luz de considerações éticas, filosóficas, políticas e epistemológicas.

Ementa
O contexto educacional/educação e sociedade emergente. Conceitos do ensinar e do aprender.
Ensino e tendências pedagógicas. Compreensão e análise do processo de ensino. Planejamento como instrumento de criação e manutenção da ação docente. Avaliação no processo ensinoaprendizagem.Relações étnico-raciais e a ecologia.

Objetivos Gerais do Curso

Objetivos Específicos da Disciplina
Ampliar a visão do futuro professor e gestor trabalhando atividades que privilegiem a importância da observação, análise e reflexão para melhor intervenção nas questões relacionadas à educação.
A disciplina visa a oportunizar:
a) o estudo de teorias críticas e pós-críticas em Educação em suas intersecções com o processo formativo e pedagógico;
b) a analítica das configurações que