Didática do nível pré silábico

PREFEITURA DE GOIANÉSIA DO PARÁ
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E CULTURA

DEPARTAMENTO PEDAGÓGICO

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2010

SUGESTÕES DE ATIVIDADES PARA O NÍVEL PRÉ-SILÁBICO

ORGANIZAÇÃO: Ana Claudia Barbosa Figueiredo

LETRAS

I - Trabalhando a invariância de forma (o grafismo, a topografia e a posição arbitraria das letras). a) Trabalhando com os alfabetos concretos (plástico, papelão, lixa, pano, madeira, etc.) explorando aspectos ligados à forma das letras.

Desafios: letras com interior, sem interior, retas, curvas, semelhanças.

b) Construção de letras com barbantes e arames - Letras que se constroem com apenas um fio - Letras que se constroem com mais de um fio

c) Recortes de letras: diversos

d) Alinhavando com letras: (vazados)

e) Jogos: memória, quebra-cabeça, dominó, bingo mico e outros que explorem a forma das letras.

f) Sacola de letras – de uma sacola contendo todo o alfabeto em fichas, a professora retira uma e a descreve para que seja “adivinhada”.

g) Quarteto com as letras – jogo de quatro fichas para cada letra (cada ficha com um tipo de letras) cobrindo todo o alfabeto. As crianças são desafiadas a formarem os “quartetos”. Pode valer como jogo de cartas.

h) Jogo de bate –bate - uma coleção de cartas com as letras do alfabeto em diferentes tipos (B,b, B, b). As crianças repartem as cartas em sua totalidade e começam a jogá-las na mesa, ao mesmo tempo em que dizem seu nome na ordem do alfabeto, (A,B,C, D...). Quando coincidir o nome e a forma, devem bater no monte de cartas. O último jogador fica com as cartas da mesa.

i) Corrida com desafios com os piões às crianças vão avançando num tabuleiro até a casa 50, intercalando com desafios: - Letras com 02 (duas) Pontas - Letras com 03 (três) Pontas - Letras com