Didi

Educação no Brasil
Atualidade

10/05/2012
Faculdade santa Izildinha FIESI/UNIESP
Professor:Me Silvio Donisete Vieira dos Santos

Adriana Basílio da Silva
Cesar Faria
Ida Maria Pereira
Jessica Lopes Ferreira
Renata Basílio da silva
Rizanusa da Cruz Santos Farias

Introdução

Nossa pesquisa apresenta a condição da educação no Brasil no período atual,comentando sua estrutura e a forma em que o governo brasileiro tem tratado um setor tão importante e fundamental para o desenvolvimento do nosso Pais ,educação essa que ate décadas anteriores não apresentou resultados satisfatório que sempre barrada em uma política incapaz de proporcionar resultado que elevasse o nível educacional do brasileiro.

Crise Social e a Influencia na educação

A crise social teve inicio nas décadas de 80 do século xx,com a reforma que envolveu países, foi o principal tema nos debate políticos que afetou a sociedade em geral ,e claro que houve crescimento de alguns setores porem a educação com a crise foi muito afetada sem incentivo do governo,que se preocupou com a divida externa.Um exemplo disso foi a descentralização da autonomia das escolas;a livre escolha das escola pelos pais: do reforço de procedimentos de avaliação e prestação de contas; da diversificação da oferta escolar (cada “público” sua escola); da contratualização da gestão escolar e da prestação de determinados serviços; etc.
O Brasil trouxe uma profunda desigualdade social e econômica e com isso marca a e situação social que experimentou praticamente durante toda a segunda metade do século XX,havendo a maior crise social e econômica para os países de médio e alto desenvolvimento econômico,fazendo assim um sistema de proteção social incompleto. Um país incapaz de reproduzir melhorias na equidade e de efetivamente proteger e atender os cidadãos nas suas necessidades sociais básicas.
Um resultado alarmante descrito por Romualdo de Oliveira (1992),que deixa bem claro a situação na exclusão social