didatica

RESUMO:

O lúdico é um instrumento que possibilita as crianças à aprenderem e se relacionar com outros, promove maior desenvolvimento cognitivo, motor, social e afetivo. Com as atividades brincar, a criança experimenta, descobre, inventa, adquire habilidades, além de estimular criatividade, autoconfiança,autonomia,curiosidade proporciona o desenvolvimento da linguagem, do pensamento e da concentração devido a situação de alguns jogos e brincadeiras, consequentemente gerando uma maturação de novos conhecimentos. Os brinquedos fazem parte da infância das crianças, onde a realidade e o faz de conta intercalam-se. O olhar sobre o lúdico não deve ser visto apenas como diversão, mas sim, de grande importância no processo de ensino-aprendizagem na fase da infância. O mundo infantil difere de uma maneira do mundo adulto, nele há fantasia, faz de conta, sonhar e o descobrir. Por meio das brincadeiras, ação mais comum da infância, que a criança terá oportunidade de se conhecer e constituir-se socialmente. Através da espontaneidade do brincar que a criança poderá explicitar as diferentes percepções concebidas O lúdico é parte integrante do mundo infantil da vida de todo ser humano. O ser humano, desde a concepção ultrapassa por uma série de processos de desenvolvimentos, formando um ser biopsicossocial e espiritual, devido à interação Pode-se dizer que a infância é a fase onde a criança vai gradativamente e lentamente se adequando ao mundo. A produção de conhecimentos pela criança são espontâneos a cada estágio de desenvolvimento . A formação da criança é influenciada através das trocas sociais, através da interação com o meio que a criança vai se desenvolvendo, com as práticas educacionais que são submetida.

ALUNO (A)
GERMANA BATISTA
FRANCISCA ROSIANE
IVONE BATISTA