didatica

INTRODUÇÃO

A importância da Literatura Infantil

A leitura tem uma importância na formação do ser humano, e se começa desde as series iniciais, como suma importância para o aprendizado pois leva o leitor ao conhecimento científico e do conhecimento do mundo. Ajuda o aluno a aumentar o seu vocabulário e suas expressões, e com conhecimento se aprende a cidadania. Leva o aluno a fantasia levando quem lê a construir um mundo imaginário,onde pode exercer sua reflexão critica e promove o debate de idéias, demonstra também que o ato de ler lhe da uma condição ótima para a escrita, pois bons leitores são bons escritores.
Com base em Martins(1982), pode ser de expressões formais e simbólicas não importando por meio de que linguagem. Ela amplia o entendimento do mundo, propicia o acesso à informação com autonomia, permite o exercício da fantasia e da imaginação estimula a reflexão critica, o debate e a troca de idéias.E através da leitura que a criança vai descobrindo o mundo, usando da imaginação, reflexão e criando significado.
A produção da leitura consiste no processo de interpretação, o leitor que depara com um texto, analisa e questiona-o com o objeto de processo seu significado, e estabelece uma interação critica com o texto.
Para Molina(1982 p.18), a leitura é uma habilidade cognitiva ativa, dependente de habilidades e capacidade dos próprios leitor. Sendo um processo que envolve percepção processamento, memória, dedução (Kleiman, 1989p.27 e 28) e ainda de acordo a ele o mero passar de olhos pela linha não é leitura, pois a leitura implica uma atividade de procura, de conhecimento, compreensão.
A leitura por imagem , por exemplo, pode ser o ponto de partida para o aprendizado e aperfeiçoamento do processo leitura pois ela constrói uma conhecimento de forma lúdica, a criança através das imagens desenvolvem a memorização, na leitura de livros infantis, e recria significados e emoções através do conhecimento adquirido.Segundo Piaget (1975). O desenvolvimento