didatica/pedagogia
3139 palavras
13 páginas
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERPCENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA - 2˚ SEMESTRE
ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA
DISCIPLINA: DIDÁTICA
PLANO DE AULA
Ananindeua-PA
2012
ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA
PLANO DE AULA
Elaboração de um Plano de Aula possibilitando o desenvolvimento das temáticas trabalhadas na disciplina de Didática levando os discentes a condução do Processo de Ensino Aprendizagem como atividade avaliativa da disciplina de Didática do Curso de Pedagogia – Licenciatura do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera-Uniderp.
Orientação do professor-tutor presencial:Thatiana Rodrigues.
Ananindeua-PA
2012
ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA
PLANO DE AULA
Elaboração de um Plano de Aula possibilitando o desenvolvimento das temáticas trabalhadas na disciplina de Didática levando os discentes a condução do Processo de Ensino Aprendizagem como atividade avaliativa da disciplina de Didática do Curso Pedagogia - Licenciatura do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera-Uniderp, sob a orientação do professor-tutor presencial:
Processo de Ensino Aprendizagem.
Aprovada em 19 de novembro de 2012.
BANCA EXAMINADORA
______________________________________
Esp.Thaiana Rodrigues
Faculdade Anhanguera LFG – EAD Polo Ananindeua
Tutora
RESUMO
Ser Educador em tempos de mudanças se torna uma tarefa árdua marcada pela resistência e ansiedade que a educação exige atualmente, além de exigir que os educadores sejam multifuncionais desenvolvendo suas habilidades com sucesso no processo de aprendizagem, optamos por trabalhar um contexto da pedagogia lúdica que além de envolver estratégias motivacionais da aprendizagem transmite conteúdos conceituais.
Palavras-chave: mudanças, multifuncionais, contexto da pedagogia.