Did Tica Marcio

Didática: Algo que pode definir um professor.
O livro apresenta uma linguagem simples, porém formal. Seu objetivo é relacionar a Didática com a Educação Física Escolar e com isso fazer uma reflexão sobre os parâmetros atuais que dão subsídio ao professor atualmente. Trazendo à tona assuntos como planos de ensino, planejamento, objetivos, conteúdos, esporte como conteúdo, avaliação e recursos audiovisuais. Já no começo de seu livro, quando o autor ainda explicava o sentido da Didática na formação do educador, encontrei um trecho que me chamou a atenção:

"(...) no que diz respeito a uma "cultura do movimento humano", todos somos educadores e educandos, ao mesmo tempo."p.15

É relevante pois eu também compartilho deste pensamento, de que ao mesmo tempo que ensinamos, aprendemos. É fato que "cultura" é tudo aquilo que o homem cria, sendo assim qualquer criança, jovem ou adulto pode fazer cultura. E deve - se incentivar e valorizar a mesma. Outro ponto que me interessou muito foi onde o autor apresentou um ideal de Didática para a formação do licenciado de Educação Física:

"Atuando como mediadora entre o aluno e a sociedade, ou seja, entre as condições de origem do aluno e sua distinção social, a Didática cumpre seu papel na medida em que provê as condições e os meios que assegurarão o encontro do aluno com os conteúdos de um determinado saber. "p.23

Penso ser muito válido o aperfeiçoamento da Didática no curso da Educação Física, principalmente porque ela é uma disciplina que quando bem instruída e planejada se utiliza para o resto da vida profissional. Pode ser comparada com aquele ditado "Não dê o peixe, ensine como pescar" e acredito que o professor conseguirá "pescar" mais facilmente com os meios que a Didática oferece.

O livro também vai tratar de planejamento e planos e o que mais adimirei foi a ajuda e orientação que o autor nos cede apresentando em este capítulo Plano de aula (para aulas teóricas), Plano de aula (para aulas práticas), Plano de curso (da