Dicas ao planejar as aulas de Filosofia com Crianças

Páginas: 9 (2221 palavras) Publicado: 22 de outubro de 2013
Dicas ao planejar as aulas de Filosofia com Crianças, Adolescentes e Jovens...
Equipe Pedagógica do Centro
O Centro de Filosofia Educação para o Pensar, com seu Programa filosófico-pedagógico, construído em 18 anos de história vive um momento particular dentro da educação brasileira. Nesse tempo de realizações, produções, experiências, projetos, construímos um crescimento fecundo e aprendemosmuito com cada professor, colégio e realizações. Por isso somos hoje uma liderança no ensino-aprendizagem reflexivo, crítico e filosófico.
Descobrimos em nossa história dentro da educação, em todos os segmentos e no dia a dia escolar que, para termos uma escola com qualidade precisamos de três fatores que devem estar conectados:
       1. Bons educadores com espírito aberto para aprenderemsempre, em formação permanente.

       2. Metodologia avançada e condizente com a realidade.

       3. Material didático de qualidade e interdisciplinar, que leve alunos e professores a estarem aprendendo, investigando, construindo saberes.
Por isso o Centro de Filosofia Educação para o Pensar, através do seu Sistema de Ensino Reflexivo - S.E.R, desenvolve uma completa linha de materialdidático. Com uma preocupação na formação continuada dos educadores e educandos para um mundo pluralista que precisa de pessoas cada vez mais emancipadas.
Através de uma estrutura completa queremos por meio da Assessoria filosófico-pedagógica, com excelentes materiais, oferecer a você e sua escola uma completa infra-estrutura de apoio, que compreende um amplo suporte Filosófico-Pedagógico e uma linhadireta de comunicação, para tirar dúvidas e prestar assessorias contínua.
Dentro de uma sistemática regular iremos oferecer sugestões, textos, reflexões para melhoria constante do trabalho didático-pedagógico em sala de aula. Somos hoje milhares de escolas por todo país, que utilizam o Sistema de Ensino Reflexivo - S.E.R, com nossos livros. Temos uma certeza: - com professores comprometidos e, umaestrutura que oferecemos, sua escola vai encontrar o rumo certo e conquistar a verdadeira excelência em educação. Estamos aqui para ajudar, conte conosco!
Questões iniciais:
O Programa Filosófico-pedagógico Educar para o Pensar: Filosofia com Crianças, Adolescentes e Jovens quer contribuir com uma Educação para a autonomia e para o auto-conhecimento, de forma que devemos estar atentos para ainterdisciplinaridade, evitando a fragmentação e o reducionismo disciplinar. Portanto:
 Procure sempre fazer um registro ao final de suas aulas relatando situações que lhe desafiaram, idéias relevantes de seus alunos, enfim, comentários de experiências que poderão ser compartilhadas (Portal da Filosofia, Jornal Corujinha, Philó OnLine e Revista Philos) e que, certamente, contribuirão para oenriquecimento dos seus trabalhos futuros e dos demais professores do Brasil;
 Esteja atenta(o) as datas comemorativas de grande relevância educativa como Semana Santa, Semana da Pátria, Semana da Criança, Semana da Filosofia, etc, e proponha atividades especiais;
 Observar outras aulas para trabalhar melhor os Momentos de Avaliação do seu trabalho reflexivo e sistemático, dentro do Programafilosófico-pedagógico;
 Organizar no início do ano, na metade ou mesmo no final um grande evento em sua classe ou na escola pelo trabalho de Educação para o Pensar: Filosofia com crianças, adolescentes e jovens (sugestão: aproveite o dia da Filosofia 21/11 para realizar esse evento);
 Usar materiais didáticos diversos como jogos, brincadeiras, histórias infantis, sucatas, músicas, vídeos,dinâmicas...
 O material pedagógico (livros das coleções por nós sugeridos e indicados) é um pretexto e um pré-texto, portanto também de fundamental importância, como um caminho a ser percorrido e para que dele outras criações possam surgir;
 Trabalhar com os alunos dando ênfase ao PROCESSO e não buscando um PRODUTO. Portanto precisamos respeitar o ritmo de cada um e de cada turma, sabendo...
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