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Departamento de Engenharia Elétrica
SEL 384 – Laboratório de Sistemas Digitais I
Profa. Luiza Maria Romeiro Codá

“APOSTILA DE LABORATÓRIO DE SISTEMAS
DIGITAIS”

1. Objetivo do Laboratório:
As disciplinas de laboratório de sistemas digitais visam dar ao estudante noções básicas de laboratório como acompanhamento do curso teórico (entender os princípios da tecnologia digital aplicada) e abordar, de maneira introdutória, os diferentes aspectos práticos relacionados com a utilização de circuitos lógicos digitais (eletrônica digital). Essa apostila introdutória tem por objetivo apresentar ao aluno os equipamentos, características experimentais dos circuitos utilizados na eletrônica digital e que não foram vistos na teoria.

2. Introdução:
Em sistemas analógicos as quantidades físicas como tensão ou corrente, variam continuamente dentro de uma faixa de valores, o valor real da corrente ou tensão são relevantes. Já em sistemas digitais, as quantidades físicas (de entrada ou saída) ou informações são representadas na forma digital, isto é, em valores discretos, podendo assumir um ou outro dentre os valores, ou seja, dentre dois níveis lógicos: nível lógico “1”(um) ou nível lógico “0”(zero). Estes dois níveis são freqüentemente representados por L e H (do inglês low - baixo - e high - alto -, respectivamente).
Desta forma, os circuitos digitais (ou circuitos lógicos) são projetados para produzirem tensões de saída que se situam nesses dois níveis(alto,‘1’ ou baixo, ‘0’), a partir da excitação por entradas que também se situam em faixas consideradas nível alto ou baixo.
Esses circuitos digitais, graças a evolução da tecnologia semicondutora, apresentam-se na forma de circuitos digitais integrados (CI). os quais possuem internamente vários componentes semicondutores, de dimensões extremamente reduzidas, interligados capazes de desempenhar muitas funções. E o número desses componentes vêm aumentando ao longo dos anos de tal maneira que hoje em