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Páginas: 17 (4116 palavras) Publicado: 17 de setembro de 2014
2° Lista de Exercícios – Bioquímica Geral
1) Defina Carboidratos, cite suas classes e as diferenças entre elas.
2) Quais as principais funções biológicas dos carboidratos. Exemplifique
3) Como os monossacarídeos são classificados considerando o grupo funcional? Cite exemplos de monossacarídeos compostos de 3 a 6 átomos de carbono de ambos os grupos funcionais.
4) Qual o monossacarídeo maisabundante na natureza?
5) O que são Oligossacarídeos? Como pode ser definida a ligação glicosídica?
6) Escrever as estruturas dos dissacarídeos como maltose, trealose, lactose e sacarose indicando quais são redutores e não redutores. Evidencie a ligação glicosídica entre os monossacarídeos constituintes.
7) O que são polissacarídeos? Como podem ser classificados?
8) Quais as principais funçõesdos polissacarídeos? Exemplifique.
9) Se a celulose e o amido são constituídos de polímeros de glicose, qual a justificativa de possuírem funções tão distintas?
10) Qual o polissacarídeo de reserva dos animais? E das plantas? Qual a diferença entre eles?
11) Diferencie amido de glicogênio.
12) Diferencie amilopectina de glicogênio.
13) O que são glicoconjugados? Quais são as principaismoléculas? Cite exemplos.
14) Qual a importância dos glicoconjugados para as bactérias? Exemplifique.
15) Qual a importância dos glicoconjugados para os eucariotos? Exemplifique.
2° Lista de Exercícios – Bioquímica Geral
1) Defina Carboidratos, cite suas classes e as diferenças entre elas.
2) Quais as principais funções biológicas dos carboidratos. Exemplifique
3) Como os monossacarídeos sãoclassificados considerando o grupo funcional? Cite exemplos de monossacarídeos compostos de 3 a 6 átomos de carbono de ambos os grupos funcionais.
4) Qual o monossacarídeo mais abundante na natureza?
5) O que são Oligossacarídeos? Como pode ser definida a ligação glicosídica?
6) Escrever as estruturas dos dissacarídeos como maltose, trealose, lactose e sacarose indicando quais são redutores e nãoredutores. Evidencie a ligação glicosídica entre os monossacarídeos constituintes.
7) O que são polissacarídeos? Como podem ser classificados?
8) Quais as principais funções dos polissacarídeos? Exemplifique.
9) Se a celulose e o amido são constituídos de polímeros de glicose, qual a justificativa de possuírem funções tão distintas?
10) Qual o polissacarídeo de reserva dos animais? E dasplantas? Qual a diferença entre eles?
11) Diferencie amido de glicogênio.
12) Diferencie amilopectina de glicogênio.
13) O que são glicoconjugados? Quais são as principais moléculas? Cite exemplos.
14) Qual a importância dos glicoconjugados para as bactérias? Exemplifique.
15) Qual a importância dos glicoconjugados para os eucariotos? Exemplifique.
2° Lista de Exercícios – Bioquímica Geral
1)Defina Carboidratos, cite suas classes e as diferenças entre elas.
2) Quais as principais funções biológicas dos carboidratos. Exemplifique
3) Como os monossacarídeos são classificados considerando o grupo funcional? Cite exemplos de monossacarídeos compostos de 3 a 6 átomos de carbono de ambos os grupos funcionais.
4) Qual o monossacarídeo mais abundante na natureza?
5) O que sãoOligossacarídeos? Como pode ser definida a ligação glicosídica?
6) Escrever as estruturas dos dissacarídeos como maltose, trealose, lactose e sacarose indicando quais são redutores e não redutores. Evidencie a ligação glicosídica entre os monossacarídeos constituintes.
7) O que são polissacarídeos? Como podem ser classificados?
8) Quais as principais funções dos polissacarídeos? Exemplifique.
9) Se acelulose e o amido são constituídos de polímeros de glicose, qual a justificativa de possuírem funções tão distintas?
10) Qual o polissacarídeo de reserva dos animais? E das plantas? Qual a diferença entre eles?
11) Diferencie amido de glicogênio.
12) Diferencie amilopectina de glicogênio.
13) O que são glicoconjugados? Quais são as principais moléculas? Cite exemplos.
14) Qual a importância...
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