Dessa Forma

ANHANGUERA EDUCACIONAL

Competencias Necessarias para uma pratica de enfermagem transformadora

Jhenifer de C. Pasciscenai
Janice Steinbach
Jucilene Sell

Palhoça,2014

1. Quais são as competências a uma pratica transformadora?
Dessa forma, a enfermagem encerra possibilidades de um fazer comprometido, responsável, articulado e, ao mesmo tempo, revelador de que é possível a implementação de políticas de saúde efetivamente transformadoras dos níveis e das condições de saúde da população, como é o Sistema Único de Saúde.
2. Definir os saberes:
Perrenoud refere-se às competências como uma orquestração de diversos recursos cognitivos e afetivos para enfrentar um conjunto de situações complexas. Na mesma linha de pensamento, Le Boterf propõe que a competência é a capacidade de mobilizar um conjunto de recursos cognitivos para enfrentar uma situação complexa. A competência não reside nos recursos (saberes, saber-fazer ou saber-ser) a serem mobilizados, mas na própria mobilização dos mesmos. Esta afirmação é:
A) incorreta, pois o profissional de enfermagem deve somente saber executar o que é prescrito e a competência dele está em executar perfeitamente a prescrição médica.
B) incorreta, pois as competências relativas ao saber, a saber-fazer ou ao saber-ser pertencem à categoria médica, cabendo à enfermagem apenas o saber-fazer.
C) correta, pois como referem Perrenoud e Le Boterf, as competências são virtudes naturais do ser humano, e na carreira profissional a própria vivência dá a competência requerida.
D) correta, pois a competência se refere à capacidade de mobilizar recursos diante de situações complexas, recursos estes que são a conjunção dos saberes – saber, fazer e ser.
A competência não reside nos recursos (saberes, saber-fazer ou saber-ser) a serem mobilizados, mas na própria mobilização dos mesmos. E recorrendo a Dolz, vemos que a mobilização não é apenas uso ou aplicação, mas também adaptação, diferenciação, integração, generalização ou