Desnutrição; desidratação; diarréia; uso de soro – reidratação oral e parenteral; constipação

5857 palavras 24 páginas
FUNDAÇÃO FRANCISCO MASCARENHAS
FACULDADES INTEGRADAS DE PATOS
CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM

DESNUTRIÇÃO; DESIDRATAÇÃO; DIARRÉIA; USO DE SORO – REIDRATAÇÃO ORAL E PARENTERAL; CONSTIPAÇÃO

PATOS
2010

CAMILA CAYANE SANTOS FERNANDES
CENISE DE SOUSA MARIZ
LIANA DE MEDEIROS BRASIL

DESNUTRIÇÃO; DESIDRATAÇÃO; DIARRÉIA; USO DE SORO – REIDRATAÇÃO ORAL E PARENTERAL; CONSTIPAÇÃO

Trabalho apresentado à professora Gicélia Santana, da disciplina Enfermagem na Saúde da Criança e do Adolescente, como requisito para obtenção da terceira nota.

PATOS
2010
SUMÁRIO

OBJETIVOS
Objetivo Geral
Objetivos específicos

DESNUTRIÇÃO
É uma variedade de condições patológicas, decorrentes de deficiências de energia e proteínas, em variadas proporções, que atingem preferencialmente as crianças, sempre agravadas pelas infecções repetidas (OMS).
A Desnutrição é uma doença de natureza clínico-social multifatorial cujas raízes se encontram na pobreza. A desnutrição grave acomete todos os órgãos da criança, tornando-se crônica e levando a óbito, caso não seja tratada adequadamente (SMELTZER & BARE, 2000).
A desnutrição protéico-calórica (DPC) é um estado crônico de carência calórico-protéica, no qual o organismo apresenta desaceleração, interrupção ou involução da evolução de seus parâmetros bioquímicos, funcionais e anatômicos, podendo a involução levá-lo aos padrões do recém-nascido nos três setores (SIGAUD, 1996).
Os indicadores de desnutrição são o déficit de altura para a idade, o déficit de peso para a altura e o déficit de peso para a idade (SOUSA, 2001).
As formas de desnutrição, segundo Sousa (2001), são a desnutrição leve e moderada: é a forma de desnutrição mais frequente de desnutrição e se classifica em grau I (crianças com déficit entre 10% a 25% do peso adequado para a idade e sexo) e grau II (crianças com déficit entre 25% a 40% do peso adequado para a idade e sexo); e a desnutrição grave, que classifica-se em grau III (crianças com déficit de

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