desenvolvimeto pessoal e profissional

Páginas: 2 (381 palavras) Publicado: 9 de abril de 2014
Elaborar um relatório de no máximo três páginas sobre a estrutura de ensino no Brasil
Com base nos princípios presentes na constituição, a lei de nº 9.324 de Diretrizes e Bases da EducaçãoNacional é a que estabelece a finalidade de Educação no Brasil, como está deve estar organizada os níveis e modalidades de ensino entre outros aspectos em que se define o sistema da Educação Brasileira.Os órgãos responsáveis pela Educação em nível Federal, são o Ministério da Educação (MEC) e o Conselho Nacional de Educação (CNE). Em nível estadual, temos a secretária Estadual de Educação(SEE),o Conselho Estadual de Educação (CEE), a Delegacia Regional de Educação (DRE) ou a Subsecretária de Educação. E por fim em nível Municipal existem a secretária Municipal de Educação (SME), e oConselho Municipal de Educação (CME).De acordo com o art.21 da lei nº9394/96, a Educação Escolar (não a educação básica). Além dos órgãos citados anteriormente, compõe-se ao nível superior outrasmodalidades de ensino.
São elas:
.Educação de jovens e Adultos(ensino fundamental ou Médio); .Educação Profissional ou Técnica; .Educação a Distância(EAD); Existem doistipos de categorias administrativas para a instituição de ensino: .Públicas:criadas ou incorporadas, mantidas e administradas pelo Poder Público; .Privadas:mantidas e administradas por pessoasfísicas ou jurídicas de direito privado. Apesar da estrutura de Ensino Brasileira ter a lei de Diretrizes, órgãos Estaduais,Municipais,Federais e Modalidades .Podemos dizer que o Brasil não tem umsistema único de Ensino. No entanto para que a Educação Brasileira seja realmente única e sistêmica deve haver determinadas preocupações como: o conhecimento de toda a realidade educacional Brasileira queàs vezes não acontece. Porém a escola acaba tomando uma única direção, empregabilidade deixando de se preocupar com problemas essenciais na Educação e fragmentando o processo educacional ou seja não...
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