Desenvolvimento pré-natal e físico

DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE

DESENVOLVIMENTO PRÉ-NATAL E FÍSICO

QUESTÕES 1. O que é desenvolvimento humano e como o seu estudo evoluiu? Estudo cientifico dos processos de mudança e estabilidade ao longo do ciclo da vida hu | mana. (Papalia). Estuda as mudanças físicas, biológicas, cognitivas e psicossocial | relacionada a cada idade e características que permanecem.Se iniciou no século XIX | Com o estudo sobre crianças e bebês, porem os pesquisadores começaram a se | Interessar pela continuidade desse desenvolvimento, e passaram a acompanhar o | desenvolvimento adulto. Assim, o desenvolvimento humano se tornou uma ciência. | Desvendado o mistério da concepção e influenciados por filósofos como Locke e | Rousseau , cientistas se questionaram sobre a relação entre “natureza” e “experiência” | A evolução do estudo foi árdua e complicada, a adolescência só foi considerada um | período de desenvolvimento específico no século XX. E em 1928, foi que a Universi- | dade de Stanford dedicou a primeira unidade de pesquisa cientifica interessada no | Envelhecimento. | | | |

2. Dentre as cinco perspectivas téoricas sobre o desenvolvimento humano, descreva uma delas apontando os seus principais construtos. Teoria Evolucionista ou Sociobiológica,segue as bases evolucionistas e biológica do | Comportamento social. Sua visão estende-se além do comportamento imediato, foca- | lizando a sobrevivência do grupo e da espécie. Tem grande influencia da teoria da evo- | lução de Darwin e se baseia em descobertas da antropologia, ecologia, psicologia evo- | lucionista e genética para explicar o valor adaptativo do comportamento de cada espé- | cie. Duas ciências são muito usadas nessa teoria, a etologia, que é o estudo dos vários | comportamento adaptativos que evoluíram para aumentar a chance de sobreviven- | cia dos animais, é utilizada para explicar por exemplo, o apego do bebê com o seu |