Desenvolvimento humano

* Em entrevista concedida à REVISTA EDUCAÇÃO - EDIÇÃO 147, Elvira Souza Lima, quando perguntada se a criança está empobrecida com relação a educação cultural infantil, disse que “A criança se empobrece quando ela não encontra condições ou possibilidades de realizar a apropriação da herança cultural que passa de uma geração a outra. Em um mundo em que a aceleração no tempo acaba por inibir ou diminuir práticas humanas fundamentais, a criança pode, muitas vezes, não ter nem o tempo necessário para realizar as práticas da infância necessárias para o seu desenvolvimento.” Sobre essa afirmação, é verdadeiro afirmar que:Resposta | Resposta Selecionada: | a. O ser humano já nasce inserido num universo cultural que o precede e preexiste à sua inserção no mundo e esta cultura tem um importante peso na sua formação e desenvolvimento. | Resposta Correta: | a. O ser humano já nasce inserido num universo cultural que o precede e preexiste à sua inserção no mundo e esta cultura tem um importante peso na sua formação e desenvolvimento. | | * Pergunta 2
0 em 0,2 pontos | | | O desenvolvimento da criança é um campo que tem ocupado muitas esferas da vida contemporânea. As ciências da saúde e o campo da educação têm se preocupado em preparar mais e mais a criança para a vida futura, para o “adulto” que emergirá e será , inserida no mercado de trabalho e na lógica produtiva. No entanto, o desenvolvimento envolve dinâmicas extremamente complexas. Observando as afirmações abaixo, é verdadeiro afirmar:Resposta | | | | | Resposta Selecionada: | b. O desenvolvimento humano compreende o período entre o nascimento e o final da adolescência. | Resposta Correta: | c. O desenvolvimento humano é concebido como uma passagem de uma fase inferior à outra mais aperfeiçoada, implicando nisso uma transformação. | | | | | * Pergunta 3
0,2 em 0,2 pontos | | | Várias são as teorias que buscam compreender o desenvolvimento da criança. Entre as diferentes