Desenvolvimento humano

Segundo Piaget, o desenvolvimento humano influenciado pelos fatores da Hereditariedade, do crescimento orgnico, da maturao neurofisiolgica e do meio. Os aspectos esto relacionados ao Fsico-motor crescimento orgnico maturao neurofisiolgica manipulao de objetos. Intelectual capacidade de raciocinar, pensar. Afetivo-emocional integrar suas experincias/sentir. Social modos de reagir diante de situaes que envolvem outras pessoas. O mesmo autor citado acima, afirma que o ser humano aprende atravs das trocas que estabelece com o meio, num processo contnuo de assimilaes e acomodaes sucessivas, que tendem sempre a um equilbrio, a uma adaptao. FASES DO DESENVOLVIMENTO HUMANO De acordo com Piaget, o desenvolvimento humano apresenta estgios, como infncia, adolescncia, adulta e velhice. Infncia (0 aos 12 anos) 1 perodo Sensrio-motor (0 a 2 anos) Desenvolvimento dos primeiros vnculos afetivos Desenvolvimento Sensrio Motor A criana conquista, atravs da percepo e dos movimentos, todo o universo que a cerca Maturao neurofisiolgica Ao final do perodo a criana capaz de usar um instrumento para atingir um objeto Ocorre uma diferenciao progressiva entre o eu e o mundo exterior Imita regras Ao final do perodo apresenta atitude mais ativa e participativa 2 perodo Pr-operatrio (2 a 7 anos) O aparecimento da linguagem Modificaes nos aspectos intelectual, afetivo e social Com a palavra h possibilidades de exteriorizao da vida interior, e, portanto, a possibilidade de se corrigir aes futuras. Desenvolvimento do Pensamento Inicialmente transforma o real em funo dos seus desejos e fantasias (jogo simblico). Posteriormente utiliza-o como referencial para explicar o mundo real, sua prpria atividade, seu eu e suas leis morais. No final do perodo, passa a procurar a relao causal e finalista de tudo (fase dos por qus). No aspecto afetivo surgem os sentimentos interindividuais Respeito aos superiores Critrio de bem e mal, referencial do adulto. Surge escala de valores prprios da criana, passa