Desenvolvimento de competências matemáticas com recurso lúdico-manipulativos: para crianças de 6 a 12 anos:metodologia

Páginas: 2 (324 palavras) Publicado: 31 de outubro de 2014
ALSINA I PASTELLS, Àngel. Desenvolvimento de competências matemáticas com recurso lúdico-manipulativos: para crianças de 6 a 12 anos:metodologia.Trad. Vera Lúcia de Oliveira Dittrich. 22. ed.Curitiba: Base Editorial, 2009
O livro trata da metodologia do ensino da matemática destacando a competência, por meio de recursos lúdicos-manipulativos, para uso dos professores no ensino fundamental,com crianças de 6 a 12 anos.
O autor dividiu a obra em cinco capítulos, nos quais são abordados as seguintes temáticas: raciocínio lógico-matemático; números e operações; formas geométricas e situaçãono espaço; medida; e organização da informação: estatística e probabilidades. Cada capítulo possui três fases, que são: uma breve aproximação conceitual e o destaque para as competências matemáticasenfocadas; critérios metodológicos e conselhos práticos para a realização das atividades; e por fim, diversos recursos e atividades lúdico-manipulativas, previamente experimentadas.
Empregando umalinguagem didática, o autor fala da importância de se trabalhar um currículo organizando por competências, ao invés de currículos por conteúdos. Baseado nas obras de Winnicott (1971), Vigostki (1995),Bettelheim, (1987), Montessori (1914), Piaget e Inhelder (1975), entre outros, Alsina apresenta aos educadores recursos e atividades utilizando jogos e materiais de manipulação no ensino da matemática,permitindo às crianças um aprendizado consciente.
Analisando a obra de Alsina, ressalto a fuga do abstrato no modo de ensinar matemática. A criança, aprende mesmo é com situações concretas, reais,onde ela possa ser protagonista, e não mero expectador. Com jogos e, sobretudo, com a manipulação dos materiais didáticos o aluno é capaz de desenvolver suas habilidades, conhecer a si mesmo, bem como,de se desenvolver social e intelectualmente.
A obra apresentada é uma ferramenta pedagógica atual e útil aos professores de matemática do ensino fundamental I.
Alsina é professor de Educação...
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