Desenvolvimento da criança entre 0 a 3 anos

1 Introdução

Este trabalho foi realizado com o objetivo de observar o comportamento da criança de três anos a seis anos de fazer a relação da teoria com a prática, no que se refere à fase do desenvolvimento da criança, diferenciação do eu corporal e o eu psíquico, emoções afetividade, motricidade e gestos que a criança expressa. Os dados coletados por método de observação naturalística, por tanto os registros foram feitos no ambiente escolar seguindo sua rotina. As observações forram realizadas no NDC (Núcleo de Desenvolvimento da Criança) projeto de Extensão da UFC (Universidade Federal do Ceará), onde os alunos são filhos de funcionários e alunos da Universidade, localizado no campos do Pici, 860-Departamento de Economia Doméstica. O NDC possui duas coordenações, Coordenação Geral comandada por Fátima Sampaio e Coordenação Administrativa que é conduzida por Francisca Rosangela Marques Fernandes. Tem como orientação pedagógica a concepção de infância e os aspectos das teorias de Piaget, Vygotsky e Wallon, representantes do interacionismo e sócio-interacionismo, relacionados com o desenvolvimento e aprendizagem. Também sendo abordado os princípios construtivistas. São quatro turmas, duas pela manha (Infantil 3A e Infantil 3B, crianças com faixa etária de três anos), e duas pela tarde (Infantil 4,compostas por crianças de quatro anos e Infantil 5,crianças de cinco anos), sendo o total de 16 alunos por turma, que conta com duas professoras e uma bolsista. Na turma do Infantil 4 e coordenada por duas professoras. Denise e formada em Economia Doméstica e em Pedagogia e Daniele também e formada em Economia Domestica e cursa Pedagogia. O NDC tem o espaço físico muito amplo e equipado que favorecem os aspectos físicos, psicomotores, cognitivos, lingüísticos sócio- afetivo, ético e artístico em complementação a ação da família e promove a ampliação das experiências e construção de novos conhecimentos estimulando o