desenvolvimento artistico

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O presente trabalho tem como tema Desenvolvimento artístico na segunda infância, sendoa educação que oportuniza as crianças o acesso à arte como linguagem expressiva e forma de conhecimento. A arte infantil, busca oferecer as crianças, condições para que compreendam o que ocorre no plano da expressão e no plano do significado ao interagir com a beleza e cultura, permitindo sua inserção social de maneira mais ampla. Os museus são uma ferramenta muito útil para a observação, de uma forma mais condensada e intensa, de diversas manifestações artísticas, sejam elas da contemporaneidade ou não. A educação em arte propicia o desenvolvimento do pensamento artístico e da percepção estética, que caracterizam um modo próprio de ordenar e dar sentido à experiência humana. A criança desenvolve sua sensibilidade, percepção e imaginação, tanto ao realizar formas artísticas quanto na acção de apreciar e conhecer as formas produzidas por ele e pelos colegas, pela natureza e nas diferentes culturas.
Este trabalho tem como objectivos:
1.1- Geral
 Analisar a criatividade artística das crianças.
1.2- Específicos
 Descrever as fases de desenvolvimento infantil;
 Mencionar possiveis cuidados a ter para o crescimento pleno das crianças e;
 Descrever as implicações do desenvolvimento artístico na segunda infância.
O presente trabalho é fruto de muitas leituras bibliográficas de autores que versam sobre o desenvolvimento artístico tanto na primeira infância, bem como na segunda infância.

2- Fases do desenvolvimento artístico
Faro (1987), destaca os seguintes aspectos do desenvolvimento artístico entre 4 e 5 anos:
2.1-Fase pictórica inicial: os desenhos das crianças nessa fase demonstram energia e liberdade.
2.2-Fase pictórica posterior: os desenhos desta fase demonstram cuidado e correção.
3- Aspectos sociais
3.1-Saúde e Segurança
Temos hoje um avanço muito grande com relação a medicina o que antes era impossível e gerava morte em quase todo mundo.