Desenho

DESENHO

RESUMO
O desenho nada mais é do que uma forma de expressão e sentimento que as crianças têm a necessidade de ‘rabiscar’ para mostrar a si e aos outros o que sabe e consegue fazer.Não se deve de maneira alguma querer que uma criança desenhe o que você quer e sim deixa-la expressar ou criar suas artes, como forma de satisfazer suas vontades e ou necessidades.
Palavras-chave: Desenho. Análise.

1 INTRODUÇÃO
Este trabalho apresenta uma síntese completa sobre o desenho infantil, sua história e função na formação educacional do ser humano.
Espera-se que com a leitura deste texto, seja possível compreender um pouco mais a função do desenho, e entender o que cada criança tenta expressar através do ato de desenhar.

2 DESENHO

2.1 O SIGNIFICADO DO DESENHO
O desenho é uma forma de manifestar a arte, são imagens e criações da imaginação da pessoa que o faz, que são transferidas para o papel.
É uma composição composta por linhas, pontos e forma.
O desenho envolve uma atitude em relação à realidades: muitas vezes a pessoa imita a sua realidade, ou a transforma, e até mesmo, pode criar uma nova realidade com características próprias.
2.2 HISTÓRICOS DOS DESENHOS
Desde a pré-história, o homem teve a necessidade de expressar suas vivencias.
Dai, surgem os desenhos feitos nas paredes das cavernas que mostravam o cotidiano, e desenhos de animais, etc...
Já culturas como egípcias e grega, tiveram sua historia registrada através de imagens desenhadas que são meios de compreensão de seu pensamento, história e sabedoria.
Na Europa, grandes mestres usavam o desenho em seus grandes e complexos estudos matemáticos.
A cultura de cada época possuía códigos, saberes e valores próprios que tinham grande influência no fazer artístico.
O desenho variava, caracterizando a capacidade de representação, sensibilidade, personalidade e interesse de cada um.

2.3 FUNÇÃO E IMPORTÂNCIA DO DESENHO
O estudo, bem como a análise do desenho infantil, iniciou-se há mais