Desafios na educação infantil do século xxi

Páginas: 3 (592 palavras) Publicado: 23 de janeiro de 2012
OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL DO SÉCULO XXI

É inegável que o processo de transição democrática, iniciado no país na década de 80, possibilitou a expansão da luta pela cidadania também apopulação infanto-juvenil. Uma das maiores conquistas nesse sentido foi o reconhecimento dessa instituição enquanto um direito da criança e da família e, um dever do Estado.
Entretanto, apesar dos avançosobtidos através da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, verifica-se que a integração do sistema de ensino ainda não foi concretizada em vários municípios .
Observa-se que o grande desafio queainda se põe para o Brasil em termos educacionais ao ingressar no século XXI nos vem do século XIX. Trata-se da tarefa de organizar e instalar um sistema de ensino capaz de universalizar, devendorespeitar as particularidades de cada região, o ensino básico e, por esse caminho, erradicar o analfabetismo, entretanto, o analfabetismo funcional que atrapalha tanto a vida pessoal quanto o progresso dopaís continua crescendo.
Nosso atraso já é, pois, secular o que vem implicando um grande déficit histórico. E é preocupante constatar que a política educacional em curso, embora disposta a atacar esseproblema, não o está encaminhando da forma mais adequada.
O nosso desafio no ensino básico é primeiro, estarmos atentos para a sua complexidade e multidimensionalidade. Deve-se ter bem claro qual opapel do educador na construção da qualidade de ensino, pois não se constrói qualidade sem uma visão do todo do trabalho e do todo da criança e das relações existentes, sem que haja um grandeinvestimento em termos de tempo, esforço, determinação, persistência, motivação e interdisciplinaridade. Sem o trabalho de uma equipe partilhando objetivos, afetos, direitos, deveres e responsabilidades, nãose configura a qualidade no ensino.
Mais um desafio encontrado no século XXI é que ainda existem escolas que não estão preparadas para os seus alunos, uma vez que elas não aprenderam a lidar com...
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