Desafios da Educação

Brasília, 31 de julho de 2014
Atividade I - PNEN
Professora Simone Dias – CED 01 do Cruzeiro

A partir da reconstrução histórica no Caderno 01, identifique os desafios que permanecem para o ensino médio na realidade brasileira e levantem possibilidades de explicação para eles (Caderno I, p. 26).

DESAFIOS
Uma formação mais humana
Qualidade de trabalho para o professor
Regras claras para atuação no ensino médio
Promover o envolvimento dos alunos não somente nas atividade em sala mas também nas atividades que envolvem toda escola e a sociedade
Qualidade do ensino - alunos que chagam totalmente despreparados e professores desmotivados
Vivemos uma formação técnica e muitas voltada aprovação no vestibular, e não necessariamente preocupada com a educação.

POSSIBILIDADES
Seria necessário uma formação mais humana voltado para um desenvolvimento global do aluno, que leve em conta uma formação humana e direcionada a cidadania e a vivencia cotidiana do aluno
Formação continuada do professor, partindo também de princípios humanos, levando em conta as dificuldade que o professor encontra em sua prática cotidiana.
Definição clara de uma disciplina escolar, sem rigidez, porém com possibilidades reais de trabalho, promovendo uma qualidade de trabalho para o professore e colaboradores da escola, bem como uma formação para os alunos. Dentro deste contexto, cobrar dos alunos uma postura adequada em sala de aula, uso do uniforme no ambiente da escola, bem como não permitir o uso de aparelhos celulares nem fone de ouvido em sala.
Não permitir a aprovação de alunos que não estejam preparados, essas aprovações que visam números apenas promove um paliativo na educação.
Promoção frequente de evento onde o aluno é o agente principal, ou seja, eventos que os alunos criem e coordenem a pesquisa, desenvolvimento e aplicação do trabalho, tais como feira de ciências, festivais, debates. Quando o aluno tem a oportunidade de atuar como criador, ele desenvolve uma série