desafio

CENTRO DE EDUCAO A DISTNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Mari Melos Busik - RA 6654575994 Psicologia da Educao Fundamentos Filosficos da Educao Projeto Interveno Pedaggica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educao Tutora Ludmilla Cristina Sauhi CAXIAS DO SUL/RS 2014 Introduo As crianas, desde antigamente, apresentam dificuldades em se relacionar com outras e na aprendizagem escolar. Essas dificuldades podem ser relacionadas ao convvio familiar e ao ambiente escolar. A convivncia com os animais vem de muito tempo atrs, seja como de estimao, locomoo e no trabalho. Com esse relacionamento, estudiosos adotaram mtodos usando os animais e suas caractersticas para ajudar no desenvolvimento de crianas que apresentam deficincias e dificuldades na aprendizagem. Esse mtodo ficou conhecido como Zooterapia ou Terapia Assistida por Animais. Maria de Ftima (2006) professora da Faculdade de Medicina Veterinria e Zootecnia (FMVZ) da Universidade de So Paulo (USP), explica A Zooterapia uma cincia que visa estudar a interao do ser humano com o animal, mas sob o ponto de vista teraputico e educacional. Ou seja, no mais o bicho como companhia, mas sim estudado e colocado de forma a ajudar as pessoas em situaes de estresse e depresso. Este trabalho fruto da pesquisa realizada na disciplina de Fundamentos Filosficos da Educao e Psicologia da Educao. Dentro dele decidiu-se estudar o resultado do relacionamento entre animais e humanos usando a Zooterapia.  Passo1 - Perfil da turma/ caractersticas gerais Nome da Escola Escola Estadual de Ensino Mdio Sarah GonalvesAno ou srie 1 ano do ensino fundamentalNmero de alunos 24Meninos 10Meninas 14Descrio do perfil da turma Por ser o primeiro ano em uma escola as crianas apresentam certos medos pelo novo. Nesta turma vivesse momentos de descontrao, de alegria, mas tambm alguns momentos de incerteza, medo e insegurana. Nesse primeiro ano aprendemos a ser amigos, saber ouvir e respeitar os outros Os alunos apresentam desejo