desafio profissional

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

UNIDADE EAD

EDUCAÇÃO FISICA

DESAFIO PROFISSIONAL
EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE

WILSON PEREIRA DA COSTA– RA 2854192043

Tutor: LUANA CARVALHO

Sobradinho, 10 de Abril de 2015.

Introdução
Ao decorrer do trabalho será apresentadas sugestões para gerar melhoria nas formas de como abordar e tratar assuntos como as diversidades e ao multiculturalismo que é de fundamental importância serem trabalhados nas escolas, em casa e na sociedade. Estaremos então realizando o DESAFIO PROFISSIONAL que será feito com base nas informações sobre a escola municipal saber conviver.

Documento
Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito as diversidades e ao multiculturalismo
Lei de diretrizes e bases da educação nacional tem como finalidade criar projetos pedagógicos que apresentarão a cultura da escola, valores e crenças. Neste sentido a
Art. 3º. O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:
I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;
II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber;
III - pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas;
IV - respeito à liberdade e apreço à tolerância;
V - coexistência de instituições públicas e privadas de ensino;
VI - gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais;
VII - valorização do profissional da educação escolar;
VIII - gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos sistemas de ensino;
IX - garantia de padrão de qualidade;
X - valorização da experiência extra-escolar;
XI - vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.

Parâmetros curriculares nacionais
• compreender a cidadania como participação social e política, assim como exercício de direitos e deveres políticos, civis e sociais, adotando, no dia-a-dia, atitudes de solidariedade,