Desafio Profissional

Páginas: 4 (936 palavras) Publicado: 17 de setembro de 2014
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA






Psicologia da Educação
Fundamentos Filosóficos da Educação






Projeto: “Intervençãopedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação.”






Tutora Mariana Faveri Impulcetto








São Bernardo do Campo/Faculdade Anhanguera de São Bernardo
2014Introdução


Passo1 - Perfil da turma/ características gerais

Nome da Escola (fictício): Harmonia do Saber
Ano ou série: Infantil
Número de alunos: 13
Meninos: 7
Meninas: 6
Descrição doperfil da turma: Uma turma de Educação infantil composta por 13 alunos e a professora Carolina e duas auxiliares Rosa e Tatiane. Um grupo com crianças com média de 3 anos, bastante heterogêneo, poispossui um caso de inclusão e dois alunos com problemas comportamentais. Os alunos são bem assíduos, adoram as aulas Extras como Artes, Música, Inglês e principalmente Educação Física já que este é omomento que eles têm para liberar as energias. Os alunos dispersam muito, utiliza-se de diversas formas de aprendizagem lúdica. As crianças tem dificuldade pra “dividir”, na hora do brincar quase semprese vê necessária a intervenção da professora. Com relação à inclusão os alunos querem na maioria das situações cuidarem e fazer pelo aluno “especial”.













Passo 2 - Análise deproblema comportamental


Nome do Aluno (1): Isabella
Idade: 5 anos
Descrição Detalhada dos Problemas Comportamentais:
É uma criança muito ativa e carinhosa. Apresenta dificuldade para realizaratividades que necessitem de atenção. Durante as aulas de inglês e arte está sempre dispersa e faz atividade como deseja e não como orientado pelo professor. Aula de Educação Física dirigida, ou seja,quando o professor propõe a atividade, é necessário que o professor auxiliar a acompanhe na atividade. Em sala de aula são poucos os momentos de atenção. O momento que mais participa e na aula de...
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