desafio profissional

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

Estrutura e Organização da Educação Brasileira
Educação e Diversidade

Claudimary Machado de França - RA:8519894794

Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação da Tutora EAD Simone Anacleto Pariz

Taguatinga/DF 2014

Introdução

Nesta análise, pretende-se estabelecer aspectos relacionados à Diversidade e ao Multiculturalismo, que são temas de urgência a ser tratados em todo âmbito, principalmente no âmbito escolar, visando que a escola é uma instituição transformadora no sentido de instruir quanto socializar os cidadãos, além de ser um espaço multicultural de ensino aprendizado.
Este estudo também leva a compreensão de que, diante de destes temas transversais abordados, é importante salientar que foram criadas leis de amparo ao cidadão como um todo, que sofre ainda tentando romper barreiras contra a discriminação e exclusão.
É importante ressaltar, nesta pesquisa, que é tarefa da escola, da família e dos meios de comunicação discutir sobre esses assuntos até porque o indivíduo, como um todo, é parte integrante de todo a sociedade.

Desenvolvimento

Passo1

Documento:

Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo.
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
(LDBEN 9.394/96)
Dos princípios e fins da Educação Nacional, a educação se baseia na liberdade humana, com o objetivo de formar cidadãos e qualificá-los para o trabalho. Desses princípios, podemos destacar: o acesso do educando à escola sem restrições de condições e a valorização de sua cultura que consiste em crenças, hábitos, manifestações, leis e costumes.
Neste seguimento, dar-se ênfase ao Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas no qual a exposição do