Desafio Profissional

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA

Ana Cláudia Faria Da Fonseca

Curso de Pedagogia 1 ano
Disciplinas Norteadoras: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade

Introdução

Não é de hoje que a educação é um bem de extrema importância para formação do ser humano e seu modo de interagir com a sociedade, sejam eles em culturas diversificadas ou em níveis variados, porem a aceitação de muitos com esta ainda é bem restrito. Nos séculos passados uma boa educação era privilégio de poucos, e estes alcançavam níveis elevados nas pirâmides sociais. Hoje em dia dizem que a educação está disponível para todos, uma vez que vem crescendo cada vez mais o numero de escolas públicas, não só no Brasil, mas também pelo resto do mundo. O cuidado do governo para com as escolas é cada vez menor e em muitos lugares quase inexistente. Alunos se formam sem uma base sólida e buscam entrar em faculdades através de programas de cotas e outros semelhantes. A questão é: Dos séculos passados pra cá, as coisas realmente melhoraram? Veremos como uma base mal ensinada acaba se tornando um alicerce oco futuramente

DOCUMENTO:
Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito ás diversidades e ao multiculturalismo.
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96)
A LDB- Lei de Diretrizes e Bases é um instrumento normativo fundamental para definição de um sistema nacional de educação, pois é através dela que ocorre toda a instrumentalização e normatização dos processos educacionais nacionais.
Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN)
São referências de qualidade elaboradas pelo Governo Federal para nortear as equipes escolares na execução de seus trabalhos.
Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro - Brasileira e