Desafio Profissional-Terapia assistiada por animais

-98488581915
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP – POLO MANAUS
INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DO NORTE – EPP
LICENCIATURA- MATEMÁTICA
RAUL DOS SANTOS MIRANDA – RA: 9608526025
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
DESAFIO PROFISSIONAL
TUTOR(A): RENATA MANFRIN SHMIDT
MANAUS, 15 DE SETEMBRO DE 2014.
INTRODUÇÃO
ESCOLA: Centro educacional Divino Espírito Santo
SÉRIE: 1º ano
NÚMERO DE ALUNOS: 30MENINOS: 18MENINAS: 12
DESCRIÇÃO DA TURMA: Turma apresenta baixo rendimento escolar, desrespeito, falta de companheirismo e concentração.
Destacam-se na turma dois alunos com problemas comportamentais:
Luan Mendes, 08 anos de idade, com problemas comportamentais, como: assiduidade, descriminação e problemas de saúde.
Ryan Miranda, 07 anos de idade, com problemas de hiperatividade, exibicionismo e desrespeito.
E um aluno com problemas de aprendizagem:
Rubens maia, 07 anos de idade, com problemas de timidez, carência afetiva e baixo rendimento nas atividades escolares.
MÉTODO
O projeto consiste na terapia facilitada por cães para fins terapêuticos ou educacionais, sendo empregada hoje nas áreas da psicologia, psiquiatria, fonoaudiologia e fisioterapia. Segundo o ditado popular “ O Cachorro é o melhor amigo do homem” sendo este responsável pela alegria no lar, por isso, entende-se que: O cão tem a capacidade de abrir certas portas que o ser humano não abre, servindo de ponte entre terapeutas e pacientes.
As intervenções com o cão na escola acontecem semanalmente.
Nesse sentido, o cão é utilizado como instrumento de estimulação essencial para os órgãos sensoriais, sentido cinestésico e o sistema límbico. Pois o convívio com cães exerce muitos efeitos benéficos. Com elas, os cães estabelecem uma comunicação recíproca que possibilita o desenvolvimento da autoestima, respeito e companheirismo.
Baseado em estudos que apontam os benefícios do convívio com os cães, tal atividade visa utilizar os cães do Canil da Polícia Militar de Manaus junto ao Centro