Desafio Profissional FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO;PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE ANHANGUERA –

CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA.

PEDAGOGIA

DESAFIO PROFISSIONAL
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

Sete Quedas – MS
Setembro/2014
Nome da escola: Escola Estadual Guimarães Rosa
Ano: 3º Ano
Números de alunos: 26 Meninos: 11 Meninas: 15

Descrição do perfil da turma: De modo geral, a turma é muito entrosada têm um bom relacionamento uns com os outros. As crianças dessa turma são um pouco agitadas, mas tem facilidade de organizar a sala de aula.
A maioria compreende e obedece a ás normas estabelecidas, exigindo dos seus colegas o cumprimento das mesmas. Contudo, há aquelas que por momentos desrespeitam essas normas. A turma conversa muito unas com tons altos e outros baixos, expressando seus sentimentos, desejos e insatisfações.
Os alunos se encontram em níveis semelhantes de saberes. Percebe-se que a maioria dos alunos são retraídos, inseguros e alguns desmotivados, talvez seja por motivo de falta de estímulos da professora em usar novas metodologia onde possa despertar novos interesses na aprendizagem.
A aluna Maria Vitória tem 9 anos, tem distúrbio de comportamento, não é alfabetizada não domina os conceitos de atenção e memorização não acompanha os colegas nas atividades na sala de aula.
É uma criança muito distraída e extremamente ansiosa, frágil em suas emoções.
A Maria Vitória é muita possessiva, insegura, egocêntrica, estressada e perfeccionista, tem um pouco de dificuldade de se relacionar com as outras crianças por esses motivos.
Em relação à escola ela tem um bom comportamento na sala de aula, respeita as regras emposta pela a professora.
É uma criança bem caprichosa, muito cuidadosa, possui total pendência nos seus hábitos de higiênico sem precisar de muita cobrança, tem um bom hábito de alimentação.
O aluno José tem 10 anos, tem o comportamento similar ao da Maria Vitória, não domina a leitura,