Desafio Profissional 3 B

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Faculdade Anhanguera de sertãozinho

CURSO DE PEDAGOGIA

DESAFIO PROFISSIONAL

Psicologias da educação e terapia da aprendizagem redes sociais e comunicação

MÁRCIA DE OLIVEIRA – RA 2816716302

AS ESTRATÉGICAS PEDAGOGICAS PARA A MELHORIA DA APRENDIZAGEM E COMPORTAMENTO DOS ALUNOS A PARTIR DATERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS.

Tutora: Patrícia Cindy Milleo Christofoli de Oliveira (on-line)
Maria de Lurdes B. Franco (Presencial)

Sertãozinho, 21 de setembro de 2015.

INTRODUÇÃO

O presente trabalho trata

PRINCIPAIS BENEFÍCIOS, RISCOS OU DIFICULDADES NA APLICAÇÃO DA TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS.

Com o quadro e o vídeo abaixo veremos um pouco do que é e como é usado a terapia assistidas por animais, assim desenvolvendo e estimulando a criança.

TERAPIAS ASSISTIDAS COM ANIMAIS https://www.youtube.com/watch?v=3pGIadhEfyU Objetivos da terapia assistida por animais na página pesquisada
Melhorar as capacidades motoras, lesões celebrais, qualidade de vida e auto estima.
Principais comentários dos internautas em relação à terapia assistidas por animais
No facebook – Agata – vários elogios, pessoas querendo participar, querendo ajudar de alguma forma.
Principais benefícios, riscos ou dificuldades na aplicação da terapia assistida por animais.
Benefícios: Melhorar a comunicação visual, socialização, coordenação motora, amor incondicional sem preconceitos.
Riscos: Tem que ser um cão dócil, vacinado, vermifugado para evitar riscos para o paciente.
Dificuldades: Resistência em relação a inserção de animais nos hospitais.

Com este recurso promovemos uma educação democrática e inclusiva dando um apoio ao professor para que o aluno seja mais estimulado a aprendizagem e a socialização dos alunos com deficiências diversas.

MAPEAMENTO DO PERFIL DA TURMA

É importante ressaltar que os relatórios de perfil de sala, servem para registrar o avanço e as dificuldades