DESAFIO PROFISSIONAL 2 tecnologias

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA
PÓLO JOAQUIM MURTINHO

Eveline Ferreira Duarte RA 2867953235 Yone Deniz Fretes RA

DESAFIO PROFISSIONAL

CAMPO GRANDE/MS.
28/05/2015

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA
PÓLO JÚLIO DE CASTILHO

Eveline Ferreira Duarte RA 2867953235 Yone Deniz Fretes RA

DESAFIO PROFISSIONAL
Trabalho solicitado do curso de Licenciatura de Pedagogia do 1° semestre de 2015, referente às disciplinas: Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. Sob orientação do professor à distância EAD , e da professora tutora EAD Katiane Pereira dos Santos.

CAMPO GRANDE/MS.
28/05/2015

1. Introdução

1. Conforme a ONG Esperança utiliza ambientes/salas temáticas para uso específico, no desenvolvimento de competências e habilidades das crianças e adolescentes cito um exemplo de como pode ser este ambiente:

Ambiente / sala temática: Sala Recreativa de Jogos e Leitura.
Usuários: Professores ou monitores e crianças do pré ao 5º ano.
Recursos Tecnológicos
- Blocos de jogos, quebra – cabeças, dados, damas, dominó, xadrez e outros.
- Livros
- Microfone
- Televisão
- Aparelho de DVD
Justificativa e estratégias de uso: Os jogos são uma forma de estimular a socialização dos educandos, estimulam o desenvolvimento do pensamento, aumentam a concentração, a atenção além de deixar o ambiente escolar mais prazeroso. Os livros são grandes fontes de conhecimentos, além de auxiliar o aprendizado da escrita correta. O microfone, excelente ferramenta aos professores no auxilio, condução de atividades onde haja grande concentração de pessoas. Televisão/aparelho de dvd; ambos são ferramentas a serem utilizados na mostra de