DESAFIO PROFICIONAL

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

Desafio Profissional

Osasco 24/04/2014

Introdução

Nesse trabalho iremos abordar o contexto de Multiculturalismo, como é visto pela sociedade e como nos afeta. Iremos debater sobre alguns documentos como Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Parâmetros Curriculares Nacionais, dentre outros.
Debateremos criticamente sobre uma comemoração do dia das mães em uma escola e explicaremos diversas situações como inclusão social, homossexualismo e outros, onde poderemos lidar futuramente sendo professor. Este trabalho tem a intenção de refletir e analisar sobre a diversidade cultural nas escolas e no mundo e saber lidar com situações que envolva o Multiculturalismo.

Desenvolvimento - Passo 01 Documento:
Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito ás diversidades e ao multiculturalismo.
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96)

A liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento e a arte de diversas culturas;
O ensino da historia do Brasil, levando em conta as inúmeras e ricas contribuições das diferentes etnias, para a formação do povo brasileiro, principalmente as matrizes indígenas, africanas e europeias;
A seguridade ao povo indígena de utilizar sua língua materna e seus próprios processos de aprendizagem no ensino fundamental;
Os serviços de apoio na escola regular (como currículos, métodos e técnicas educativas), e também a capacitação dos professores para a integração dos alunos com necessidades especiais.
Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN)
PCN foram criados em 1996 com as diretrizes voltadas para a estruturação e