Des Prof 1 Sem 2 Bim

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Procurei trabalhar na interação com esses alunos, o cachorro, animal que tem maior facilidade de se lidar e se relacionar. A proposta é fazer com que esses alunos se estimulem e se interajam com mais facilidade e mostre mais carinho e apego pelo animal, criando um laço de amor e respeito pelo próximo, também um desejo em estudar e se interagir com seus colegas e professores. Fazendo com que eles tenham mais responsabilidade e saber que aquele animal precisa se deles para todas as suas necessidades, não deixando o animal ficar sem tomar banho, dar comida na hora certa e etc...
Foi proposta para os alunos uma melhoria, no desempenho escolar, a partir das atitudes que os mesmo, apresentarem ao longo do projeto. Foram aplicadas atividades complementares para avaliação dos alunos, onde incluímos os animais e promovemos uma ação entre amigos, trabalhamos com projeto de doação de cão, incluindo pais, filhos e professores.
Tivemos um ótimo desempenho dos alunos que foi supervisionado e obtivemos melhorias no aprendizado dentro da sala de aula e o convívio com alunos e professores. Ouve uma grande melhoria no comportamento dos alunos Paulo e Joana. Paulo melhorou sua relação com seus colegas e procurou tratar de maneira carinhosa seus amigos, conclui suas atividades com êxito e presta bem atenção as aulas. Joana mudou seu comportamento em relação a sua maneira de tratar o professor e melhorou seu vocabulário, e mostrou um bom resultado. E em relação ao aluno marcos, ele apresentou uma melhoria muito grande em relação ao seu desenvolvimento escolar e participação em aulas e fizemos varias apresentações em sala com seu coleguinha juca (nome que deu a seu cão), que o mesmo por se apegar ao animal o adotou, levando o para casa ,em convivo com seus familiares. O Projeto se tornou um abito na escola e os professores tomaram com uma maneira de melhorar o seu aprendizado em sala de aula.

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