Dependencia Química

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
CURSO DE SERVIÇO SOCIAL

LUCINEIA BERNARDES DE SOUSA

DEPENDENCIA QUIMICA EM UM CONTEXTO GERAL

Alfenas-MG
2013

LUCINEIA BERNARDES DE SOUSA

DEPENDENCIA QUIMICA EM UM CONTEXTO GERAL

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Bacharel em

Serviço Social.
Orientador (a):
Profª. Genilda Pozzeti Stabili

Alfenas-MG 2013

AGRADECIMENTOS

Ao grande Deus criador dos céus e da terra que é digno de toda honra, foi ele que nos deu o dom da vida e proporcionou-me a realização de mais esta etapa em minha vida.

.........., LUCINEIA,............: DEPENDENCIA QUIMICA EM UM CONTEXTO GERAL EDUCAÇÃO, PREVENÇÃO, RECUPERAÇÃO.2013. 48 folhas. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) – Centro de Ciências Empresariais e Sociais Aplicadas, Universidade Norte do Paraná, ALFENAS, 2011.

RESUMO

Estes artigos têm por finalidade a elaboração de uma pesquisa bibliográfica que fala sobre a dependencia química na vida dos jovens e adolescentes e o impacto causado também na vida de seus familiares e da sociedade em geral. A adolescência é uma fase conflituosa da vida onde ocorre às transformações biológicas e psicológicas vividas, o adolescente se vê rodeado de perguntas e problemas e muitas vezes sente medo ou até mesmo vergonha de expor a situação aos pais. Nery Filho e Torres (2002), “apontam que a amizade torna-se uma relação de pessoas específicas no qual o adolescente cria novos laços afetivos estabelecendo assim, um círculo social reduzido e homogêneo, em que os jovens encontram sua própria identidade num processo de interação social.” Analisando bem o que os autores dizem é possível dizer que as amizades muitas vezes acabam proporcionando a aproximação dos adolecentes com